Informacija gestų kalba
Informacija lengvai suprantama kalba
Kovo 26 d. vyko nuotolinė metodinė valanda „Geroji praktika pamokoje“, subūrusi Kretingos rajono ir Klaipėdos miesto pradinio ugdymo mokytojus dalytis praktine patirtimi, idėjomis ir įžvalgomis apie šiuolaikinę pamoką.
Renginį pradėjo Klaipėdos valstybinės kolegijos Pedagogikos katedros dėstytojas praktikas, Klaipėdos Viltės progimnazijos pradinio ugdymo mokytojas Rūtenis Latoža, pristatęs pranešimą „Pamoka, kuri nebijo turbulencijos! Ar jos skrydis beribis ir (ne)suvaldomas?“. Pranešime akcentuota, kad šiandieninė pamoka reikalauja lankstumo, drąsos eksperimentuoti ir gebėjimo reaguoti į nuolat kintančias situacijas klasėje.
Kretingos rajono pradinio ugdymo mokytojai dalijosi įvairiomis praktinėmis patirtimis: nuo kasdienėje veikloje gimstančių mokymo priemonių iki kūrybiškų integruotų veiklų (mokytoja Alvadorija Keblytė). Buvo pristatyti pavyzdžiai, kaip matematikos ir inžinerijos principai gali būti taikomi praktinėse užduotyse, kaip kūrybiškumas skatinamas netradicinėse aplinkose, pavyzdžiui, veiklose lauke (mokytoja Indrė Goriunova).
Didelis dėmesys skirtas pamokos uždavinio formulavimui – kaip jį pateikti aiškiai, prasmingai ir suprantamai mokiniui. Aptarta, kad svarbu ne tik veikla, bet ir jos tikslas bei aiškūs sėkmės kriterijai: ką mokinys turi pasiekti ir kaip tai bus įvertinta (mokytoja Laimutė Žilinskienė).
Pristatyta skaitymo svarba ugdymo procese, pabrėžiant, kad skaitymas klasėje gali tapti ne tik užduotimi, bet ir patirtimi, skatinančia mąstymą, kūrybiškumą bei asmeninį santykį su tekstu (mokytoja Diana Jankauskaitė).
Taip pat aptartos skaitmeninių technologijų galimybės – interaktyvios programėlės, virtualūs įrankiai ir žaidybinimo elementai, kurie padeda sudominti šiuolaikinį mokinį ir įtraukti jį į aktyvų mokymosi procesą (mokytojos Monika Gurauskienė, Vilma Jurgutienė).
Metodinėje valandoje aptartos ir naujos pamokos organizavimo galimybės Kretingos miesto erdvėse. Marijono Daujoto progimnazijos pavaduotoja ugdymui Aurelija Jedenkienė pristatė naujai įkurtą informatinio mąstymo ugdymo centrą IMU, kuris atveria erdves Kretingos rajono mokyklų mokiniams dalyvauti integruotose patyriminėse STEAM ugdymo veiklose.
Kretingos rajono turizmo informacijos centras kviečia mokytojus užsukti į svečius su savo klasėmis ir čia pasiėmus naujai išleistą spalvinimo knygelę „Karoliuko ir Smalsučio nuotykiai Kretingoje“ aplankyti leidinyje pristatomas miesto vietas. Tai puiki galimybė pažinti miestą, jo istoriją per piešinius, trumpą pasaką ir mažus atradimus.
Metodinės valandos organizatorė Kretingos rajono pradinio ugdymo mokytojų būrelio koordinatorė Nijolė Meškauskienė apibendrido metodinį renginį tokiais žodžiais: „Mokytojo darbas dažnai primena sodininko darbą – mokytojas sėja, laisto, kantriai laukia, o rezultatai ne visada matomi iš anksto. Šiandien mes turėjome progą pasidžiaugti tuo, kas jau pražydo – Jūsų patirtimis, idėjomis ir sėkmės istorijomis“.
