2017 m. lapkričio 20–26 d. Lietuvos suaugusiųjų švietimo asociacijos iniciatyva organizuojama aštuonioliktoji Suaugusiųjų mokymosi savaitė „Mokymosi galia ir žavesys“.

Maloniai kviečiame 2017 m. lapkričio 23 d. (ketvirtadienį) 17.30 val. dalyvauti Suaugusiųjų mokymosi savaitei skirtame renginyje „Lietuva prasideda nuo gimtinės“. Renginys vyks Kretingos rajono švietimo centro III a.

Žaidimas – pagrindinė vaiko veikla. Žaisdamas vaikas geriausiai pažįsta pasaulį, mokosi bendrauti, bendradarbiauti, turi galimybę laisvai išreikšti save, realizuoti savo sumanymus, kūrybines galias. Vaikų kūrybiškumą lavina ir kūrybiniai darbai kartu su tėveliais. Tėvelius kurti žaislus paskatino lopšelio-darželio „Žilvitis“ ikimokyklinio ugdymo vyresniosios auklėtojos Laimutė Vasiliauskienė, Vilma Balsevičienė ir auklėtoja metodininkė Virginija Sendravičiutė. Kviečiame pasidžiaugti Centre surengta paroda.

Informuojame, jog respublikiniai Simono Daukanto skaitymai 2017 m. lapkričio 24 d. Kretingos Simono Daukanto progimnazijoje neįvyks.

Kokią pamoką galima vadinti sėkminga? Galbūt geros pamokos požymių sąrašo sudarymas padeda orientuotis mokytojams ir jų darbo vertintojams, bet nėra tobulo, universalaus, visiems priimtino geros pamokos recepto.

Geros mokyklos koncepcijoje akcentuojama pamokos svarba. Praeitais mokslo metais Kretingos rajono mokyklose ypatingas dėmesys buvo skiriamas pamokos kokybei. Mokytojai vedė atviras pamokas, dalijosi patirtimi. Konferencija „Sėkmingos pamokos faktoriai“, organizuota švietimo centro ir rajono mokytojų komandos – tai lyg apibendrinimas, pasidžiaugimas darbo rezultatais. Malonu, kad sulaukėme tiek daug lektorių bei konferencijos dalyvių. Akivaizdu, jog pamoka visuomet buvo ir yra aktuali tiek pedagogams, tiek mokiniams ir jų tėvams. Konferencijos pranešimų temos – labai įvairios. Daiva Stonkienė, mokyklos-darželio „Žibutė“ pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, Vilma Jurgutienė, Vydmantų gimnazijos pradinio ugdymo vyresnioji mokytoja, Jolanta Salienė, Vydmantų gimnazijos pradinio ugdymo mokytoja metodininkė, pristatė inetraktyvių pamokų pavyzdžius, Vidmantas Budrys, Salantų gimnazijos pradinio ugdymo mokytojas metodininkas, – IKT naudojimo pamokoje galimybes. Aurelijos Laureckienės, Darbėnų gimnazijos pradinio ugdymo mokytojos metodininkės, pelniusios geriausio pranešimo nominaciją, pranešime akcentuotas pamokos vizualumas, iliustracijos galia ugdant kūrybiškumą. Kaip skatinti mokinių motyvaciją patirtimi pasidalijo Aušra Gedgaudienė, Kartenos mokyklos-daugiafunkcio centro direktoriaus pavaduotoja ugdymui. Apie tarpdalykinę integraciją kalbėjo Saulė Paulikienė, Palangos Vlado Jurgučio pagrindinės mokyklos direktoriaus pavaduotoja ugdymui ir Kristina Balsevičienė, Darbėnų gimnazijos Piliakalnio pagrindinio ugdymo skyriaus vedėja. Be abejo, pamokos sėkmę lemia ir mokinio gebėjimas mokytis, – tai buvo akcentuojama Daivos Račkauskienės, Darbėnų gimnazijos direktoriaus pavaduotojos ugdymui, pranešime. Ypatingo konferencijos dalyvių dėmesio susilaukė Mildos Trušauskaitės, Marijono Daujoto pagrindinės mokyklos muzikos mokytojos metodininkės, pranešimas apie kūrybiškumo skatinimą muzikos pamokose, Adelės Žeimytės, Salantų gimnazijos lietuvių kalbos mokytojos ekspertės, pranešimas apie mokinių saviugdą bei Klaipėdos universiteto Menų akademijos Muzikos katedros profesorės, daktarės Rūtos Girdzijauskienės plenarinis pranešimas apie įvairiapusišką žvilgsnį į mokytojo asmenybę, jo nuolatinę kaitą, tobulėjimą, kompetenciją. Dėkojame mokytojams, vedusiems praktinę veiklą – Marijai Šaltmerienei, Marijono Daujoto pagrindinės mokyklos technologijų mokytojai ekspertei, Irenai Raišuotienei, Baublių mokyklos-daugiafunkcio centro pradinio ugdymo mokytojai metodininkei, Rimai Bitautienei, Kartenos mokyklos-daugiafunkcio centro pradinio ugdymo mokytojai metodininkei. Renginį inovatyviai apibendrino Aurelija Jedenkienė, švietimo centro neformaliojo švietimo skyriaus vedėja.

Konferenciją „Sėkmingos pamokos faktoriai“ organizavo Kretingos rajono švietimo centro neformaliojo švietimo skyrius ir Kretingos rajono mokytojų komanda.

Kiekvienas žmogus mokosi nuo gimimo iki mirties. Atskirais amžiaus tarpsniais mokymasis tampa ypač svarbus. Ar jis tiek pat svarbus ir vyresnio amžiaus asmenims? Paskutinių metų Eurostato duomenys rodo, kad mūsų visuomenė sparčiai senėja. Daugumoje Europos šalių (Latvijoje, Lietuvoje, Slovėnijoje ir Ispanijoje) net penktadalį populiacijos sudaro asmenys vyresni nei 64 metai. Kodėl ir kaip mokosi vyresnio amžiaus suaugusieji bei su kokiomis problemomis jie susiduria? Šiuos klausimus pabandė atsakyti Slovėnijos trečiojo amžiaus universitetas, kuris rugsėjo pabaigoje organizavo Erasmus+ projekto „Vyresnio amžiaus suaugusiųjų asmenų švietimo skatinimas“ penkių dienų mokymus Liublianoje. Mokymuose dalyvavo Aurelija Jedenkienė, Kretingos rajono švietimo centro neformaliojo švietimo skyriaus vedėja, Rasa Kašinskienė, Jurgio Pabrėžos universitetinės gimnazijos anglų kalbos mokytoja metodininkė, rajono anglų kalbos metodinio būrelio pirmininkė, Danutė Gikarienė, Kretingos trečiojo amžiaus universiteto Kraštotyros ir pažinimo fakulteto seniūnės pavaduotoja bei vyresnio amžiaus suaugusiųjų švietimo atstovai iš Latvijos ir Ispanijos.

Kiekvieną dieną už lango įkyriai barbena lietus, ištvino upės ir upeliai, įmirko žemė, ji jau nebesugeria vandens ir vanduo liejasi..., o Centre Salantų meno mokyklos vaikų rankomis ir meile sušildyti spalvingi, įmantrūs, išieškoti paveikslai parodoje „Tegul liejasi...“ Džiaugiamės, kad liejasi spalvos, išmonė, fantazija, kūrybiškumas ir visus kviečiame aplankyti parodą.

Parodą surengė mokytoja metodininkė Ingrida Taujanskienė.